Recursos para el día de la Paz

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Te dejamos este artículo de recursos para el día de la Paz que hemos tomado del blog  mundoinfantildeclara.blogspot.com un lujo de detalles

En el blog de Blanca: Actividades para Educación Infantil podéis encontrar muchos recursos: dibujos para colorear, manualidades, ideas para murales…

Este marcapáginas de dibujalia.com es fácil de hacer

Marcapáginas dia de la Paz

En el blog etapainfantil.blogspot.com.es encontramos estos juegos interactivos:

Conoce nuestro juego para aprender sobre emociones y sentimientos

Este fantástica actividad contiene Fichas de emociones y sentimientos, con ejercicios especialmente pensados para aprender sobre las emociones, trabajar conductas y regularnos mejor.

Les encanta a niños, adolescentes y educadores

En clase de lengua podemos hacer alguna interpretación de estos poemas de Actiludis:

Paz_poema-Luisa_ciclo1_ilustrado

Los preciosos mandalas que Orientación Andújar nos propone en su web

En Orientación Andújar también encontramos deliciosos cuadernillos de educación en valores. El de la paz lo encontrará aquí:

¡Qué viva la paz! IMAGEN 1

El valor del diálogo:

También hay muchos recursos en Doslourdes:

 

Escribir mensajes en los globos y engancharnos a ellos:

DÍA DE LA PAZ Escribir mensajes y engancharnos a ellos (foto personal)

 

Cuento Negros y Blancos:

 

Historia de un abrazo:

 

Paloma Día de la Paz:

Paloma de la Paz

Material para descargar de Intervida:

Descarrega't els materials per celebrar el DENIP (Dia de la Noviolència i la Pau) i seguir treballant la pau a l'aula!

Platos de papel decorados:

Peace Dove Craft for Dr. Martin Luther King, Jr. Day

Con las manos:

Handprint Dove from Handprint and Footprint ART

 

Cuento: “Me llamo Paz”

CONTE: Me llamo Paz - Herminia Arnau - Àlbums web de Picasa

Manos por la paz:

Peace on Earth Handprint Craft

En Ayuda para maestros, presentaciones para el día de la paz:

 

Poemas de Aula Virtual de Audición y Lenguaje:

Más recursos de Biblioteca Gregorio Marañón:

https://drive.google.com/file/d/0B0zOLRu_CGSvdDREdUFSY3ZkVTg/edit?usp=sharing

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Las 3 cosas que me han gustado son: identificar las emociones y saber para qué sirven, la actividad de autoestima tan sencilla y reveladora y compartir con otras personas jugando.

Jorge, profesor de 2º de la ESO
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Me siento super feliz y con el corazón lleno de gratitud, porque he tomado consciencia de que estoy donde tengo que estar. He sentido comprensión y cariño. Me han gustado los juegos, los vídeos, la forma de comunicar de Maya.

María, madre de 2 hijos de 7 y 10 años
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Voy a aplicar el conocerme más, poner el foco todos los días en cómo me siento. Evolucionar cada día, regalar las herramientas que nos han mostrado a todos los niños que pueda. ¡Por supuesto que lo recomiendo!

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Me siento bien porque ha sido una clase enriquecedora. Agradecido de tener esta suerte de estar aquí y ahora. Ha aprendido a ser valiente, a que no me de vergüenza, salir en público y a seguir con este proyecto de enseñar

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Lo que más me ha gustado ha sido la dinámica de corazones, el juego de transformation para conocernos mejor y aprender el mapa de las emociones. He aprendido a reconocer emoción, pensamiento y sentimiento.

Rosario Rodríguez
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El Taller me ha parecido genial, magnífico, muy enriquecedor y básico para las relaciones humanas. Lo que he aprendido es la importancia que tiene el ir directo al problema y no querer resolver más de un problema cada vez

María - terapeuta
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Lo que más me ha gustado han sido las explicaciones de como resolver un conflicto. El taller es dinámico y entretenido.

Agustín - Maestro
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Una imagen vale más que mil palabras, te aconsejo que confíes y vayas. Me ha gustado mucho cómo ha gestionado el taller Mayalen, la duración. Si puedes hacerlo, te recomiendo que lo hagas

Iris - Estudiante de 1º ESO
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Esta técnica la voy a aplicar con mis padres y pareja, para mejorar la gestión de los conflictos y para entendernos mejor

Lua - Farmacéutica
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Genial, Práctico, Cercano y Cotidiano

Teresa - Ama de casa

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Ficha de APRENDIZAJE DE EMOCIONES para utilizar en clase