Introducción y evaluación del proyecto EU ERASMUS+ sobre inteligencia emocional en colegios.
Inspiración y ejercicios de cómo y porque usar colores y respiración para reconocer, aceptar y regular emociones.
Enfoque en los beneficios para nuestro mundo interior de escribir un diario, guiado o no.
Hacer ejercicios de nuestros libros: “Diario de los Colores de la Vida” y “Cuentos Meditativos para niños, Colores de la Vida”.

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