Módulo de Educación Emocional Aplicada

¿Quieres saber porqué respondes a los acontecimientos de esa manera? ¿Te gustaría saber qué puedes empezar a cambiar o a investigar en ti, para poder modificar esas reacciones?

¿Quieres aprender a decir lo que no te gusta sin ponerte agresivo o ser pasivo?

¡Ven a este taller y descubrirás muchas más cosas!

Objetivos

  • Conocer conceptos básicos de la inteligencia emocional
  • Saber la diferencia entre emoción y sentimiento
  • Aprender la importancia de las creencias en nuestro día a día
  • Saber cómo puedo indagar en mi subconsciente y mejorar mi autoestima
  • Comprender mejor a los demás
  • Aprender una forma de resolver conflictos y saber decir no
  • Desarrollar la empatía
  • Ejercicios que puedes usar en clase para calmar, así como para practicar la concentración

Recursos empleados en Programa en el aula- Talentarte

Los recursos que utilizaremos se han empleado en el aula en primaria y secundaria previamente, con la experiencia de saber qué es mejor para ellos, y los resultados de su aplicación en la sección de recursos educativos hay expuestos algunos de ellos

Universo de emociones-educación emocional aplicada

Materiales que acompañan el módulo

  • La respiración como herramienta vital
  • Ejercicios de relajación en el aula o en casa
  • Materiales didácticosmente y corazon educación emocional aplicada

¿Por qué es bueno para nosotros los adultos desarrollar nuestras habilidades sociales y emocionales?

Por un lado, para saber mejor quién somos, para sentirnos más seguros, para entender las señales de nuestro interior y en definitiva, para ser felices. Y por otro lado, para educar a nuestros hijos y alumnos, en ellas, pues ellos hacen lo que ven como muy bien muestra este vídeo.

A lo largo de la vida resultan esenciales una mayor conciencia de nosotros mismos, una mejor capacidad para gestionar las emociones perturbadoras, una mayor sensibilidad frente a las emociones de los demás y una mejor habilidad interpersonal. Los cimientos de estas aptitudes se construyen en la infancia y en la edad adulta, la neurociencia ha descubierto la plasticidad del cerebro y por lo tanto que puede cambiar.

Enseñar a un niño a serenar la mente y el cuerpo, e identificar mejor sus emociones, va más allá de jugar al escondite, pintar unas manos en un papel o jugar a las cartas en inglés, es ofrecerle una base segura y tranquila, la cual les permite crear un entorno en el que sus cerebros funcionen al máximo rendimiento. Esta base se convierte en un refugio seguro, un ámbito de fortaleza desde el cual aventurarse a explorar, para aprender algo nuevo y para alcanzar metas. El niño puede interiorizar esta base segura si se le enseña a gestionar mejor su ansiedad para que pueda concentrar mejor su atención. Esto también potencia su capacidad para lograr un entorno óptimo para el aprendizaje.

coherencia- educación emocional aplicada

Es posible aprender a través de simples ejercicios físicos y mentales, a los que se puede recurrir siempre, cómo conseguir un estado de ánimo más consciente, sereno y feliz, desde el cuál relacionarse más fácilmente con las circunstancias diarias.

Cuando no tenemos estrategias para disminuir la ansiedad, no disponemos de tanta capacidad de atención para aprender, para resolver problemas y para comprender nuevos conceptos.

Así, aprendemos habilidades sociales y emocionales que nos permitan vivir además de más en paz con nosotros mismos.

Qué es la inteligencia emocional

La inteligencia emocional se enmarca dentro de las 9 inteligencias que detectó Howard Gardner en su teoría de las inteligencias múltiples, como una inteligencia que desarrolla por un lado un mayor conocimiento de uno mismo y por lo tanto una mejor gestión de las cosas que nos pasan y de porqué nos pasan, y por otro lado, una mejora en la forma de relacionarnos con los demás y con la vida.

Habilidades emocionales- educación emocional aplicada

A quién va dirigido este curso

Este curso de educación emocional aplicada va dirigido a cualquier adulto que quiera aprender a conocerse mejor. Los ejercicios prácticos han sido empleados además de en adultos, en chicos de primaria y secundaria, por lo que os contaremos nuestra experiencia con ellos, qué sí funciona, cómo y porqué. De esta manera, tras probarlo contigo y ver sus resultados podrás llevarlo, a tu vida y sí así lo deseas a tu familia, aula o consulta.

También está abierto a adolescentes a partir de 14 años que quieran vivir un curso de Educación Emocional por su cuenta o con sus educadores.

Cómo se desarrolla este curso de Educación Emocional Aplicada

El curso se desarrolla de forma teórica y práctica intercalando ambas constantemente, con el objetivo de aprender qué habilidades emocionales y sociales estamos empleando día a día. Además realizaremos algunas técnicas de concentración y mindfulness aplicables al día a día.

Nos nutrimos de dos años de experiencia de aplicación del Programa Talentarte de educación emocional y mindfulness en el aula, innovador y cercano a los alumnos y sus tutores.

Quien imparte el curso de Educación Emocional Aplicada

Farmacéutica y amante de la educación, formada en estrategias de excelencia educativa, programas psicológicos y conocimientos de inteligencia emocional en distintas escuelas y universidades. Nutro mis clases con técnicas de PNL Educativo, Yoga, Danza, Música, Aprendizaje cooperativo, Alfabetización Audiovisual y Estrategias de Aprendizaje.

Fundadora de El Parque de las Emociones y co-creadora del Programa Talentarte en el Aula

La educación emocional me gusta porque creo en el alto potencial de las capacidades y sensibilidades de los niños y jóvenes, y además, me emociona la idea de enseñar habilidades sociales y emocionales que podemos desarrollar .

Fecha y Lugar

Domingo 14 de abril de 9h30 a 18h. Descanso de 14h00 a 15h30 para comer.

Lugar: City Yoga C/Artistas 43, Madrid. Cerca de metro Cuatro Caminos

65€ el curso completo (45€ si reservas antes del 15 de marzo 2019)

Contáctanos

Puedes llamarnos al 677622091 o, escríbenos a info@elparquedelasemociones.com para recibir más información

Además te llevarás:

  1. Documentación sobre lo visto en el taller
  2. Herramientas prácticas que podrás practicar al salir del taller.
  3. Una bibliografía recomendada sobre la Inteligencia emocional.
  4. Una sensación reconfortante de haberte descubierto un poquito más

Formaliza tu inscripción

La reserva se formalizará ingresando 15€ puedes hacerlo por transferencia bancaria incluyendo en el concepto: Reserva EduEmo Aplicada+ tu nombre. Esta reserva no se devolverá en caso de cancelación.

Nº de cuenta bancaria ES29 0019 0166 97 4010015611

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El Taller me ha parecido genial, magnífico, muy enriquecedor y básico para las relaciones humanas. Lo que he aprendido es la importancia que tiene el ir directo al problema y no querer resolver más de un problema cada vez

María - terapeuta
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Lo que más me ha gustado han sido las explicaciones de como resolver un conflicto. El taller es dinámico y entretenido.

Agustín - Maestro
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Una imagen vale más que mil palabras, te aconsejo que confíes y vayas. Me ha gustado mucho cómo ha gestionado el taller Mayalen, la duración. Si puedes hacerlo, te recomiendo que lo hagas

Iris - Estudiante de 1º ESO
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Esta técnica la voy a aplicar con mis padres y pareja, para mejorar la gestión de los conflictos y para entendernos mejor

Lua - Farmacéutica
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Genial, Práctico, Cercano y Cotidiano

Teresa - Ama de casa
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El taller me ha gustado a rabiar… personalmente me ha cambiado el ánimo que lo tenía un poco turbio

Javi - Electricista
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El Taller de resolución de conflictos llega a todos los públicos por la sencillez de la explicación, en él he aprendido a resolver problemas de una manera más eficaz a lo que estamos habituados. Me ha encantado conocer las emociones para poder ponerles nombre.

Pedro - 3º de secundaria
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Te recomiendo este taller porque te lleva a poner la atención en ti, tus necesidades, tus propios conflictos y aquello que quieres expresar.

Susana - Periodista

La duración del tutorial de 20 minutos me parece apropiada. Siempre considero que la atención es limitada para niños y adultos.

Estefanía - Orientadora

Los ejemplos del tutorial me han gustado. Quizá añadiría alguno más: conflictos de patio, conflictos entre alumno y profesor, conflictos que surgen en el comedor escolar y se extrapolan al aula…

Julia- 6º de Primaria

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